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王玉的博客

 
 
 

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做会教的老师  

2012-10-26 10:55:37|  分类: 教学反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  看着刘校长发的这个贴子感觉很好,我把它粘贴在这里方便我仔细研读,从而不断的提高自己。

  1、会教的老师能把复杂的教材教简单了。 < XMLNAMESPACE PREFIX ="O" />

    2、会教的老师能把难学的知识教容易了。

    3、会教的老师上课跟着学生走。

    4、会教的老师自己悠闲让学生忙。

    5、会教的老师希望听到学生的独立见解。

    6、会教的老师不怕学生答错了。

    7、会教的老师让学生自己读书去发现、总结。

    8、会教的老师把时间尽量留给学生。

    9、会教的老师尊重并珍惜学生已有的知识水平。

   10、会教的老师敢于让学生质疑问难,不怕课堂节外生枝

   11、会教的老师让学生去发现、纠正老师出现的错误知识。

   12、会教的老师思路清晰。

   13、会教的老师教方法,教习惯。

   14、会教的老师教出自己的风格。

   15、会教的老师把教后反思当做课堂的延续。

   16、会教的老师引导学生联系课文表达自己的思想;而不是只满足于让学生从课文中找现成的答案。

   17、会教的老师关注学生的思维方法而不仅是掌握了没有

   18、会教的老师为学生搭建展示的舞台,而不是千方百计让学生配合自己。

   19、会教的老师常常装作不懂,而不是不懂装懂。

   20、会教的老师抓重点,抓关键,而不是面面俱到。

   21、会教的老师喜欢对学生说:说说你是怎么理解的?而不是说谁来回答?

   22、会教的老师重视问题的思维价值而不是只追求学生的脱口而出。

   23、会教的老师心里始终装着学生而不是心里只有教案。

   24、会教的老师吸收优秀教法的思想精髓,课堂上灵活应用,而不是照搬别人的套路。

   25、会教的老师善于倾听学生的读书、发言,从中寻找教学的良机,而不是瞅着学生读书、发言的空当去忙自己的事情。

   26、会教的老师善于发现学生的创造思维,及时点燃那些思维的火花,而不是只关心学生的回答是否完整。

   27、会教的老师期待潜心读书后的深度思考,而不是摘取文本的对答如流。

   28、会教的老师作业卷子当天批、当天评、当天改,而不是布置完了就没事了,做的对错不知道。

   29、会教的老师课堂上关注后进生,课下个别辅导,谁会谁不会心里有数。

   30、会教的老师不仅带领学生学习知识,而且重视学生书写、表达等方面的习惯养成,而不是只管学生的答案对还是不对。

   31、会教的老师根据学生的学习水平分类布置作业,让每个学生都能轻松完成作业,而不是作业布置一刀切。

   32、会教的老师对学生说这道题是有点难度,不要焦急,把题目再仔细读读,还不会的话,咱们再一块儿来研究研究,而不是对学生说:怎么这么笨呀,连这么简单的题都做不出来!

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